Chez Quadient, nous accordons une grande importance non seulement à la disponibilité de nos logiciels, mais aussi à l’amélioration continue de notre environnement de travail à disposition de tous les collaborateurs. Cela a conduit à la création de divers groupes de travail volontaires traitant de ces questions, non seulement en République tchèque, mais aussi à l’échelle internationale. L’un d’entre eux, appelé communauté engagée DiverseAbility, a eu l’idée de travailler sur des sujets liés à l’accessibilité et de publier des boîtes à outils à ce sujet. Ces boîtes à outils présenteront diverses modalités et des conseils sur la façon de les aborder. La première boîte à outils traite du daltonisme et des questions connexes.
Pour commencer, il existe différents types de troubles liés à la perception des différentes couleurs. La forme la plus courante est le daltonisme rouge-vert où, très simplement, la personne ne perçoit pas de différence entre ces couleurs, et d’autres couleurs peuvent se mélanger ou présenter des différences minimes.
Nous avons beaucoup appris sur cette affection grâce à notre collègue Libor Svoboda, qui souffre de ce trouble. Grâce à lui et à l’entretien qu’il nous a accordée, nous avons pu mieux comprendre les problèmes auxquels il est confronté dans son travail et intégrer des solutions à celles-ci dans la boîte à outils.
La boîte à outils est accessible à toute personne intéressée par ce sujet et contient des informations de base sur le daltonisme, un lien vers un test de daltonisme et des informations sur le simulateur où tout le monde peut insérer des images ou des graphiques de sa présentation pour révéler les défauts de conception. Bien sûr, il existe également des conseils sur la façon de créer des documents faciles à lire, même pour les personnes daltoniennes.
Nous savons maintenant que même un petit changement de conception peut faire une grande différence en matière d’accessibilité. N’oublions pas de garder cela à l’esprit ; de cette façon, nous pouvons nous assurer que nous allons dans la bonne direction.
